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Hipólito “Eddy” Ras (POR): “Introduci Open Leer Centrum na scolnan ta parti di digitalisacion di enseñansa y ta contrubui na Life long learning”

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Pa mantene enseñansa na e competencianan cu sector laboral ta desaroya, mester percura cu enseñansa desaroya y prepara alumnonan segun e direccion cu sector laboral ta desaroya. Segun technologia ta desaroya, companianan tambe ta hasi mas uzo di tecnologia. Computer y internet ta instrumentonan esencial na companianan, cual cu companianan ta hasi mas uzo di digitalisacion. Y hasta nan ta motiva nan cliente pa hasi uzo di technologia: p.e. banco, seguro, WEB, ELMAR, etc. Aserca tecnologia ta bay asina acelera cu awendia un smart phone a bira un persona su laptop, como cu smartphone ta brinda e mesun apps y software cu un computer .

Un competencia cu compania ta spera di nan empleadonan ta, pa nan ta den posicion pa sigui desaroya door di educa nan mes y aplica na desaroyo den practica. Awendia informacionnan riba tur materia ta fasil pa haya. Pa medio di Google, Youtube, etc, un persona por haya e informacion di locual e mester. Aserca e sitenan riba internet ta splica un persona con pa aplica e informacion den practica. Pa es motibo scolnan mester cuminsa cambia e systema di klassikale les pa competentiegericht onderwijs. Competentiegericht onderwijs ta un systema de enseñansa unda cu e alumno mester ta mas activo enbez di ta pasivo. Esaki ta hasi cu e tarea di docentenan tambe lo ta diferente. Enbez di para dilanti klas y pasa informacion, e docente ta bay observa e proceso di con e alumno ta busca informacion y aplica e materia den practica. Un systema cu lo tin un influencia positivo riba e termo “Life Long Learnig”.

Den enseñansa actual y pa den futuro computer y internet ta instrumentonan esencial. Un situacion cu ta sosede aki na Aruba ta, cu hopi alumno no tin nan mesun computer pa traha riba nan projectonan na cas y no tin internet. Banda di computer dos aparato cu ta wordo uza hopi ora di traha y / of entrega projectonan, ta scanner y printer. Pa medio di introduci OLC (OpenLeercentrum) na scolnan secundario, alumnonan tin e oportunidad di traha riba nan projectonan na scol durante of despues di oranan di scol. Un OLC ta un espacio / lokaal caminda tin computer, scanner y printer cu alumnonan tin mester pa nan projectonan y cu e posibilidad di hasi uzo di nan.

E grandura di e espacio y cantidad di computer cu un scol mester ta depende di cuanto alumno e scol por carga. Un scol cu por carga mas alumno, lo bay tin mester di mas espacio y computer. Tambe lo mester tin un espacio unda cu alumnonan cu ta desea di studia, por tin tur e trankilidad pa por sinta studia. Pa medio di un OLC, scolnan por cumpra un cantidad di licentie pa su alumnonan. Licentie ta enbez di cumpra buki, ta cumpra bukinan digital. Licentie ta conta igual pa programanan (software) di computer cu alumnonan mester uza pa scol. Pa e OLC traha optimal y efectivo, ta bay tin mester di un ICT beheerder cu ta controla y supervisa e OLC. Un di tareanan di e ICT beheerder ta pa blokea pagina web cu ta prohibi pa wak of hasi uzo di nan durante oranan di scol.

Pa medio di digitalisa enseñansa y introduci OLC, como instuto educativo bo por prepara e alumnonan na e competencianan cu impresanan ta desaroya. E situacion meciona ta brinda nos hobennan local un miho trabou den futuro y miho salario. Cual lo contrubui na un economia stabiel y bienestar social den comunidad.